2025年开放获取周

活动主题：谁拥有我们的知识？
活动时间：2025年10月20日至10月26日
     “谁拥有我们的知识？”是今年国际开放获取周（10月20日至26日）的主题。2025年的主题提出了一个尖锐的问题：在当前这个充满变革的时代，社区该如何重新掌握对自己所创造知识的控制权。它还促使我们反思：谁能获得教育和科研的机会？知识是如何被创造和传播的？这些知识来源于哪里？哪些人的观点能被认可和重视？

这一主题建立在过去两年围绕着“社区替代商业化（Community Over Commercialization）”这一目标展开的讨论、活动与实际行动的基础上。在这段时间里，我们已取得显著进展。诸如“钻石开放获取（Diamond OA）”和“订阅开放（Subscribe to Open，S2O）”等以社区利益为导向的举措得到了广泛推广。越来越多编委会辞去与商业出版机构的合作，重新掌握自己期刊的自主权。越来越多机构不再使用专有数据库产品或评估指标对教师进行评价，在全球范围内，一些机构正在改革评审、晋升和终身教职制度，以更直接地奖励知识共享。研究人员逐渐意识到：数据和研究成果并不总是属于他们个人，而是应该与研究参与者共同分享，甚至由他们来决定数据的使用权。

尽管取得了进展，但新出现的风险可能使商业利益优先于社区利益。例如，急于抓取学术知识来训练人工智能模型，以及未经协商或作者同意将人工智能技术整合到学术流程中，这些做法可能威胁着我们的知识体系。在某些出版平台，这种监控行为司空见惯，而在传统的实体图书馆场景中则难以想象。然而，《联合国教科文组织开放科学建议书》（UNESCO Recommendation on Open Science）以及《托卢卡-开普敦宣言》（Toluca-Cape Town Declaration）所倡导的“社区拥有、社区主导、非商业化”的知识共享方式，为我们指明了规避这些风险、通向未来的道路：一个由个人和社区拥有并从中受益的知识生态。

关于国际开放获取周

开放获取周（International Open Access Week）是由学术出版和学术资源联盟（Scholarly Publishing Academic Resources Coalition，SPARC）与开放获取周咨询委员会联合组织。该活动于2008年由SPARC及学生团体共同创立。开放获取周的官方标签是#OAweek。

官方网站：https://www.openaccessweek.org/theme
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